Better Care Network Netherlands (BCNN) heeft een literatuurstudie uitgevoerd naar kostscholen in lage- en middeninkomenslanden. Daarbij is onderzocht wat het verblijf op een kostschool doet met de sociaal-emotionele en cognitieve ontwikkeling van kinderen, en welke factoren deze effecten beïnvloeden. Er blijken meer negatieve effecten te zijn, dan positieve. BCNN concludeert dan ook dat plaatsing op een kostschool altijd een uiterste middel moet zijn, en bij voorkeur tijdelijk. Op basis van deze bevindingen ontwikkelde BCNN handvatten voor organisaties die een kostschool ondersteunen of op willen zetten. Met tips voor alternatieven. Check hier de toolkit.
Kostscholen kunnen weliswaar betere studiefaciliteiten bieden en zo de leerprestaties verbeteren, maar verblijf op een kostschool kan de band tussen ouders en kinderen verstoren. Dit vergroot het risico op depressie, identiteitsproblemen en het zogeheten boarding school syndrome. Sommige volwassenen houden hierdoor langdurige psychische klachten over aan hun kostschoolverleden. Kwetsbare groepen, zoals kinderen met een beperking, lopen bovendien extra risico op misbruik en verwaarlozing.
Alternatieven
Op de nieuwe themapagina zijn handvatten voor organisaties die een kostschool ondersteunen of (nog) willen opzetten. Bekijk de uitkomsten van de literatuurstudie over de impact van kostscholen op de ontwikkeling van kinderen. BCNN maakte ook een lijst met aandachtspunten en een vragenlijst. En BCNN geeft tips over alternatieven.