“Educate for a Cleaner World’
Cambodja is een land met veel armoede, weinig onderwijsmogelijkheden, veel plastic vervuiling en onder de arme lokale bevolking nauwelijks bewustwording met betrekking tot de milieuproblematiek.
Chikara Cambodia is ruim drie jaar geleden in Cambodja begonnen met onderzoek en activiteiten. Er bleek een grote behoefte te zijn aan ondersteuning op het gebied van ‘educatie voor kansarme jongeren’ en hulp bij het ‘plasticafval probleem’. Chikara Cambodia is in 2019 gestart met het project, waarin we Educatie en Milieu combineren. Dit betekent concreet dat Chikara Cambodia studiebeurzen verstrekt aan kansarme jongeren en hen tegelijkertijd laat meehelpen aan de milieu uitdagingen van het land.
We zoeken bedrijven, instellingen en particulieren die ons daarbij willen helpen. DOET U MEE?
Informatie
- Doelgroep: Algemeen publiek | Gemeenschappen | Jongeren | Milieu | Natuurgebieden | Studenten
- SDG: SDG01 - Einde aan armoede | SDG04 - Goed onderwijs | SDG08 - Fatsoenlijke banen en economische groei | SDG09 - Innovatie en duurzame infrastructuur | SDG13 - Klimaatverandering aanpakken | SDG14 - Bescherming van zeeën en oceanen | SDG15 - Herstel ecosystemen en behoud biodiversiteit | SDG17 - Partnerschappen voor de doelen
- Land: Cambodja
- Werelddeel: Azië
Projecten
‘Kansarme jongeren dragen bij aan milieubewuste community ‘s in Cambodja’
“Educate for a Cleaner World’
Stichting Chikara Cambodia bestaat sinds 2019 en heeft zich tot doel gesteld om Cambodja te helpen op een duurzame wijze zich verder te ontwikkelen en hen te ondersteunen met de lokale milieu uitdagingen.
In dit kader krijgen kansarme, maar talentvolle jongeren van ons de mogelijkheid om een (universitaire) opleiding te volgen en hierin een leidende rol te spelen.
Op hun beurt helpen onze jongeren aan een verdere duurzame ontwikkeling van Cambodja. Ze gaan de armere (vaak hun eigen) community ‘s in en proberen daar de bewustwording rondom de lokale milieu problemen bij de inwoners te vergroten en hen te leren hoe deze problemen aan te pakken. De jongeren implementeren structurele oplossingen in deze community’s. Dit doen ze op regelmatige basis en we proberen hiermee een zo’n groot mogelijke bereikbaarheid in deze arme community’s te bewerkstelligen.Zoals gezegd, laat Chikara Cambodia in het project Educatie en Milieu ‘hand in hand gaan’.
Wat betekent dit concreet?
De jongeren zijn in 2021 gestart met het leren maken van zeepjes en bio cleaner, gemaakt van natuurlijke en gerecyclede grondstoffen. De zeepjes worden naar de community ’s gebracht en uitgedeeld. En zo leren onze jongeren de mensen daar over hygiëne en sanitatie en maken hen aldus bewust van belangrijke milieuaspecten.
De bewoners van de community ’s krijgen in ruil voor ingeleverd afvalplastic, na de eerste gratis uitdeling, weer nieuwe zeepjes. Hierna zorgen de jongeren voor het recyclen van dit afval. Met deze “inzamelacties” wordt zo veel zwerfplastic, ook uit de natuur in de community’ s, gehaald en bewustwording gecreëerd. En wie kan dit beter, als de jongeren zelf,
die uit deze arme community ’s komen.Op dit moment zijn onze eerste jongeren, naast hun opleiding, hier volop mee bezig. We willen graag uitbreiden, zodat we meer community ‘s en inwoners kunnen bereiken.
We zoeken bedrijven, instellingen en particulieren die ons daarbij willen helpen. DOET U MEE?Doelgroep: Jongeren | Milieu | Studenten | Vrouwen en meisjes
SDG: SDG01 - Einde aan armoede | SDG03 - Gezondheid en welzijn | SDG10 - Minder ongelijkheid | SDG12 - Duurzame consumptie en productie | SDG13 - Klimaatverandering aanpakken | SDG15 - Herstel ecosystemen en behoud biodiversiteit
